Aufgabe:

Fallbeispiel Kreditvergabe

Rolle Verbraucher
Themenfeld Kreditnehmer/in
Niveau E
Kompetenz

Kreditfähigkeit und Bonitätskriterien (Schufa-Auskunft) erläutern
Externer Link
https://lehrerfortbildung-bw.de/u_gewi/wirtschaft/gym/bp2016/fb4/3_bsp_8/3_bspl2/7_material/10_mat14/

Link zur externen Quelle
Hinweis zum Link

M10/ M14/ M15

Link zur Tabelle: https://www.bundesbank.de/resource/blob/614440/4b90e1c2025ce550629d726934b278d1/mL/geld-verstehen-data.pdf

Bezug zu den Leitperspektiven
  • Verbraucherbildung
Bezug zu den Future Skills
  • Kritisches Denken
  • Informationskompetenz
Kommentar

Es handelt sich um eine motivierende, offene Ausgangslage mit mehr als einer möglichen Antwort, die die Lernenden durch Alltagserfahrungen mit Leben füllen können. Als Kriterien zu Prüfung des Falles soll die Tabelle auf S. 36 (oben) fungieren. Ergänzend können Sie den Schülern die Tabelle von S. 60 aus diesem Material (https://www.bundesbank.de/resource/blob/614440/4b90e1c2025ce550629d726934b278d1/mL/geld-verstehen-data.pdf) zur Verfügung stellen.
Für die Bearbeitung muss der Ausgangsfall (M10, S. 32) miteinbezogen werden. Die Info-Karte (M15) trägt zum Verständnis relevanter Begriffe im Text (M14) bei.

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