Aufgabe:

Arbeitsleben: Wie sehen Erwerbsbiografien heute aus?

Rolle Erwerbstätiger
Themenfeld Berufswähler/in
Niveau M
Kompetenz

Erwerbsbiografien nach schulischer Ausbildung, dualer Ausbildung beziehungsweise Studium vergleichen

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Im Material befindet sich ein Erwartungshorizont.

Bezug zu den Leitperspektiven
  • Berufliche Orientierung
  • Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt
Bezug zu den Future Skills
  • Kommunikationsstärke
  • Kollaboration
Kommentar

Die Lernenden lernen drei unterschiedliche Erwerbsbiografien kennen. Sie erarbeiten, dass berufliche Entwicklungen von verschiedenen Faktoren abhängig sind. Weiterhin erfahren sie, dass Scheitern auch als Chance betrachtet werden kann. M3 ist für eine Gruppenarbeit gedacht; in M4 entwickeln die Lernenden einen Interviewleitfaden, um im Anschluss selbst eine Person aus ihrem Umfeld zu interviewen.

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